Руководство школ накажут за «натаскивание на ЕГЭ»

Тем не менее, результаты ОГЭ и ЕГЭ учитываются при аттестации работника образовательного учреждения.

Теперь еще и ВПР добавилось...

Да, мороки у учителей начальных классов прибавилось...

Такая наша доля. Российское образование этим и отличается от других. Постоянные реформы и модернизации.):

Не дают нам, Сергей Михайлович, расслабиться

Всё интереснее и интереснее работать. Это же замечательно: провёл урок и голова не болит, но (с другой стороны) хороший результат на экзамене - это возможность для наших сельских ребят поступить в приличное учебное заведение. Поэтому и занимаемся (бесплатно!) дополнительно.

Занятие бесплатно - это ведь не натаскивание.
Я, честно говоря, не понимаю смысла слова "натаскивание" в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ... Если мы выполняем задания из ОГЭ и ЕГЭ - это натаскивание?
Не очень-то "натаскаешь", задания разнообразные, нужно включать логику. А решение множества заданий - это не натаскивание, а закрепление материала. Разве не так?

Если бы мы и натаскивали, то и результаты были ого-го какие!

Честно говоря, Галина Васильевна, не представляю как выглядит натаскивание... Многократное решение одних и тех же заданий?

Было сказано, что если занятия после уроков, то это натаскивание. Во вторую смену мы должны заниматься воспитанием учеников, а не обучением.

А на уроках можно значит натаскивать? Как много вопросов вызывает одно утверждение министра

Выходит, что так!

Пока еще никто не отказывался от хороших результатов, тем более руководство школы!

Как это будет выглядеть?




Наказанный учитель пишет в Министерство. После чего в школу приезжает комиссия и ...

И что далее?

Хотелось бы, чтобы в школу пришли перемены.

Без перемен мы не живём и дня, Наталья Александровна

Это точно, Галина Васильевна!

 

 Может и накажет?

Вопрос: кто от наказания больше пострадает?

Галина Васильевна, все зависит от степени наказания директора. Если директора лишат кресла, то директор. Если просто пожурят, то учитель в двойне.

Найдут нового директора. И, не факт, что он будет лучше.

Но новый не будет допускать ошибок старого, видя результат его действий.

Не ошибается тот, кто ничего не делает.

Но за ошибки с учителей спрашивают строго директора, так пусть сейчас сами ответят перед министром.

"Если просто пожурят, то учитель вдвойне" - это так...

Я об этом и говорю. Министр вроде настроена решительно, возможно будет обновлять кадры и не только в Министерстве.

На местах-то кто будет инициатором обновления кадров-то?

Молодежь. У нас вот завуч по воспитательной работе-36 лет, вполне может стать директором, очень шустрая. Директор в этом месяце пойдет на пенсию, вот ей и освободить дорогу. Вообще руководство в школах не должно быть пенсионерами.

Ух ты! Какая категоричность!

Молодежь должно вести молодежь, а учителя, кто с опытом, кто только начинающий помогать плавать кораблю " Знаний".

А где же её взять молодёжь для школы-то?

У нас есть 2 завуча по воспитательной работы, и завуч по начальной школы. Когда директора не было 4 месяца, она была на больничном, завуч по воспитательной работе прекрасно справлялась, её все слушают, даже хулиганчики. Она их называет в шутку " мои ребята". У ней сын, только пришел из армии,и она прекрасно находит общий язык с детьми.

Да, молодые - другое поколение. Они более быстрые, мобильные, гибкие. Пенсионерам давно пора освобождать дорогу более молодым.

Вот и я об этом. Директору нашей школы в связи с уходом на пенсию нужно освободить дорогу молодым.

Получается, что за плохое ЕГЭ будут наказывать директора? Учителям в таком случае мало не покажется.
Сейчас только руководитель муниципального образования требует отчета по результатам ЕГЭ...

Ой, да все это просто разговоры.

Разговоры, которые наводят на размышление

А мы всё время размышляем... Только хорошего от таких мыслей нет...

Это точно, Елена Дмитриевна! Начинаем размышлять и заходим в такие дебри...

Да! Согласна с Вами, Галина Васильевна! Порой наши мысли нас уводят далеко... И чужие мысли нам не всегда ясны...

Не люблю это слово "натаскивание". Мы тренируемся!

Скорее, не тренируемся, а закрепляем полученные знания, углубляем их.
Хотя, заполнение бланков и пробные ОГЭ-ЕГЭ - это тренировка.

И обучение. Некоторые не в состоянии буковки в клеточки вписать.

Конечно, клеточки маленькие, а буковок целых 33!

Насчет 33 - х уже сомневаюсь (после того, как мне в 10 -м соцгуме доказывали, что их 37).

Доказали, Наталья Николаевна? Смогли убедить Вас?
Меня убеждали, что у человека 6 органов чувств.

Оказывается, мы многого не знаем!

Наверно. Шестое чувство - это вестибулярный аппарат, который устанавливает положение центра тяжести человека относительно его положения к поверхности Земли.
Вот как!

Есть многое на свете, друг Горацио, что и не снилось нашим мудрецам!

Да, да, да! Иногда и смотрят на пример написания букв и цифр, а делают по-своему

Господи, а как хочется просто жить и работать для детей. И все!

Как бы Вы не возмущались, но натаскивание присутствует. На уроках решают тесты, а надо изучать новый материал.

Это же не повсеместно. Тем более, что тестовая часть удалена из ЕГЭ.

А новый материал на каникулах изучают? Или дети его изучают самостоятельно?

 Интересно, каким критерием будет оцениваться эффективность школы?

Хорошо. Контрольно - измерительные задания. Как изучают новый материал такие учителя - пишут в журнале темы согласно планирования.

Контрольно- измерительные задания

Что такое натаскивание? Мы отрабатываем,тренируемся! Без этого нельзя!

Имеется в виду, что мало времени уделяется предметам, по которым дети не сдают экзамены.
А без многократного прорешивания задач результата не будет. Что значит, показать как решается задача? Навык нужно вырабатывать.
Вы правы, Марина Юрьевна!